kauniaisissa08helmi.jpg
Anne Rongas, aineenopettaja ja opinto-ohjaaja Kotkan aikuislukiossa
monivuotinen kokemus opettajien opastamisesta tvt-opetuskäyttöön
Käsikirjoittanut verkkosisältöjä WSOY:lle ja Opetushallitukselle. Meneillään:
Vinkkiverkko | Sosiaalinen media oppimisen tukena | Blogien opetuskäyttö


ILOA, TEHOA, TAITOA -kurssi Kauniainen 2.2.2008

Wikittelyä werkossa

1. Wiki

Lukupiirin lumo on Wikispaces-wiki. Mikä on wikin idea? Katso lyhyt ja havainnollinen video.
Tarjolla yleissivistävään opetukseen Perusta mainokseton ja laajennetuin ominaisuuksin varusteltu Wikispaces.
Perusohjeet Wikispaces-wikin perustamiseen (katso myös ympäristön hyvät omat ohjeet). Wikispaces on päivittynyt vastikää. Katso ympäristön omia ohjeita.

Jotain kannattaa tietää tekijänoikeuksista, kun aloittaa verkkojulkaisemisen. Datatekniikkaan ja siihen liittyviin oikeudellisin kysymyksiin erikoistuneen Jukka Korpelan laatima tietosivu. Avoimien verkkosisältöjen jakamiseen on luotu oma lisenssointijärjestelmä, Creative Commons.

Katso ja kuuntele uusitut Wikispaces-wikin käyttöohjeet! Näillä opastuksilla pääset alkuun.

2. Library Thing

Virtuaalinen kirjahylly ja paljon muuta kirjojen rakastajalle. Suomenkielinen käyttöliittymä ja yhteys HELMET-tietokantaan.
Library Thing | Library Thing-esittelykierros | Library Thing: lyhyt opas

3. Library Thing wikiin

  • Kirjaudu sisään, valitse oma profiili ja sivun oikeasta laidasta napauta linkkiä: Laita kirjastosi blogiisi.
  • Tee haluamasi valinnat. Voit säätää kirjastosi ulkonäköä monella tavalla (näpäytä Make It -nappulaa nähdäksesi ulkonäkömuutokset).
  • Kun olet tyytyväinen kirjastosi ulkonäköön, kopioi HTML-koodi.
  • Siirry wiki-sivulle editointitilaan, jonne haluat kirjastosi. Näpäytä Embed Widget -ikonia (tv:n näköinen), lisää koodi (Other HTML) ja tallenna.
wikispaces_embed.jpg
wikispaces_HTML.jpg

Esimerkkinä Annen kirjastosta satunnaisia näytteitä.


4. Informaation ohjailun aakkoset


Internet tarjoaa nykyisellään tavattoman hyviä välineitä informaatiovirtojen ohjailuun. Samaan tapaan, kuin tilaan lehtiä kotiin ja vaihdan parhaat puskaradiouutiset postilaatikolla naapurin kanssa, voin toimia verkossa. Katso pientä kuvaa, joka selitää siirtymää jakelutyyppisestä internetistä sosiaalisten verkostojen ja informaation ohjailun internetiin. Lisätietoja aiheesta Feed/RSS.

Erinomainen informaatiovirtojen ohjailun väline Del.icio.us-palvelu (ja vastaavat), jolla voit tallettaa suosikkeja/kirjanmerkkejä verkkoon, jakaa niitä tuttavillesi, löytää niitä tuttaviesi kautta ja ohjailla niitä haluamiisi paikkoihin. Katso havainnollinen video aiheesta. Tässäkin wikissä Linkit ohjautuvat perille Del.icio.us-palvelun välityksellä.

5. Avoimet verkot oppimiseen – yhteistyötä, jakamista, kierrättämistä


a. LeMill

Avoimet verkkoympäristöt mahdollistavat oppimisresurssien tehokkaan tuottamisen (hyvästit yksinäiselle opettajalle, tervetuloa oppilaat/opiskelijat mukaan). Teemu Leinonen kumppaneineen on ollut kehittämässä osaamisresursseja yhdistävää, kansainvälistä LeMill-projektia (lue Teemu Leinosen haastattelu aiheesta). Lisävalaistusta aiheesta saat silmäilemällä Teemu Leinosen kalvopohjat syksyltä 2006. Suomi ei ole eturintamassa avointen verkkoympäristöjen oppimissovellusten alueella – valitettavasti. LeMill haastaa suomalaiset ottamaan asiassa Poronloikan virolaisen veljeskansan Tiigrihüppen malliin (esimerkki vironkielisestä kirjallisuuskasvatuksen LeMill-oppisisällöstä). Lisää LeMill-yhteisön toiminnasta.
external image 280451370_25f729d2cc_o.jpg

b. Sometu

Tutustu SOMETU:n (Sosiaalinen media oppimisen tukena) Ningiin ja ISOverstaan koulutusten Ningiin.
Kansainvälinen Classroom 2.0 on myös rakennettu Ningin päälle.

Ning tarjoaa ilmaiseksi verkkopohjaisen sosiaalisen verkoston alustan. Alustalle voi sitten helposti itse kerätä haluamiaan työkaluja (foorumi, blogi, kuvat, RSS ym.).

c. Jaiku

Virtuaali-Anun Jaiku-esittely